การลดการตีตราและการเลือกปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับเอชไอวีในสถานบริการสุขภาพ (S&D E-Learning) Thai DriSti Intervention
"การทดสอบประสิทธิผลของโปรแกรม Thai DriSti intervention ในนักศึกษาแพทย์และนักศึกษาพยาบาล เพื่อลดการตีตราทางสังคมต่อผู้ติดเชื้อเอชไอวี (Evaluation of the Thai Drive against Stigma Intervention (Thai DriSti Intervention) among Medical and Nursing Students in Thailand)"

ชุดการเรียนรู้ที่ 3
รายละเอียด:
ชุดการเรียนรู้ที่ 3
ผลกระทบของการตีตราทางสังคมต่อการระบาดของเชื้อเอชไอวี
วิดีโอบรรยาย (เสริม 2): นำเข้าสู่บทเรียนชุดที่ 3
เนื้อหา: ชุดการเรียนรู้นี้ ผู้เรียนจะได้เห็นถึงผลกระทบของการตีตราและการเลือกปฏิบัติที่ส่งผลกระทบต่อการแพร่ระบาดของเชื้อเอชไอวี ผ่านวิดีโอจำลองสถานการณ์ 2 วิดีโอและวิดีโอสัมภาษณ์ผู้อยู่ร่วมกับเชื้อเอชไอวี จำนวน 1 วิดีโอ
วิดีโอ (13): ผลกระทบของการตีตรา - ไม่กล้ามารักษาตามนัด
วิดีโอ (14) ผลกระทบของการตีตรา - ไม่กล้ารับประทานยา
บรรยาย (5): ผลกระทบของการตีตราต่อการแพร่ระบาดของเชื้อเอชไอวี
เนื้อหา: ในการดูวิดีโอทั้ง 2 วิดีโอนี้ ผู้บรรยายจะมีการสอบถามผู้เรียนว่า “ลองจินตนาการว่าผู้เรียนเป็นบุคคลในกรณีตัวอย่างจะรู้สึกอย่างไร และจะตัดสินใจทำอย่างไรในเหตุการณ์นั้น ๆ”
เมื่อดูกรณีศึกษาทั้ง 3 กรณีเสร็จแล้ว ผู้บรรยายทำการพูดสรุปประเด็นของผลกระทบของการตีตราต่อการแพร่ระบาดของเชื้อเอชไอวี โดยครอบคลุมประเด็น
1. ความกลัวการถูกตีตราส่งผลให้บุคคลหลีกเลี่ยง การเข้ารับบริการด้านเอชไอวี ซึ่งรวมถึงการบริการ ด้านการป้องกันเอชไอวี เช่น การรับยา PrEP (pre-exposure prophylaxis)การตรวจหาเชื้อ เอชไอวี และการรักษาเอชไอวี
2. การตีตราลดปริมาณการเข้าถึงบริการด้านการดูแลรักษาเอชไอวีในกลุ่มผู้ที่ได้รับการวินิจฉัยว่ามีเชื้อเอชไอวี
3. ความล่าช้าในการเข้าถึงรักษา/ขาดการรักษา
4. การปกปิดโรค
5. การส่งต่อเชื้อต่อบุคคลอื่น
ตอนนี้เรามาลองฟังความรู้สึกของผู้ติดเชื้อเอชไอวีจริงๆว่า เค้าชีวิตเค้าเป็นอย่างไรบ้าง มีผลกระทบอย่างไรต่อการดำเนินชีวิตบ้าง
วิดีโอ (15): สัมภาษณ์ผู้ติดเชื้อเอชไอวี
คำถามในการสัมภาษณ์ มีดังนี้
- ประวัติส่วนตัวและประวัติการติดเชื้อ
- ความรู้สึกหลังจากทราบว่าติดเชื้อ
- การถูกตีตราและเลือกปฏิบัติที่เคยได้รับ
- ผลกระทบของการถูกตีตราฯ
- การอยู่ร่วมกับคนอื่นในสังคม
- บทบาทในสังคม
บรรยาย (6): สรุปเนื้อหาชุดการเรียนรู้ที่ 3
เนื้อหา: หลังจากเราฟังการสัมภาษณ์ผู้ติดเชื้อแล้ว เราก็ได้รับรู้ความรู้สึกของผู้ติดเชื้อ ได้เห็นว่าการตีตราและเลือกปฏิบัติมีผลกระทบอย่างไรกับชีวิตของผู้ติดเชื้อ และผู้ติดเชื้อดำเนินชีวิตอยู่ในสังคมอย่างไร ซึ่งจริงๆ แล้วผู้ติดเชื้อก็คือมนุษย์เช่นเดียวกับเรา มีสิทธิ์เท่าเทียมกับมนุษย์คนอื่น ไม่ว่าจะเป็นเรื่องการมีบุตร การทำงานและการเรียน ตามวิดีโอที่เราจะได้ดูต่อไปนี้
วิดีโอ (16): ความเป็นมนุษย์
ใบรับรอง/Certification: