การลดการตีตราและการเลือกปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับเอชไอวีในสถานบริการสุขภาพ (S&D E-Learning) Thai DriSti Intervention
"การทดสอบประสิทธิผลของโปรแกรม Thai DriSti intervention ในนักศึกษาแพทย์และนักศึกษาพยาบาล เพื่อลดการตีตราทางสังคมต่อผู้ติดเชื้อเอชไอวี (Evaluation of the Thai Drive against Stigma Intervention (Thai DriSti Intervention) among Medical and Nursing Students in Thailand)"

ชุดการเรียนรู้ที่ 5
รายละเอียด:
ชุดการเรียนรู้ที่ 5
อธิบายเกี่ยวกับความกลัวการติดเชื้อเอชไอวีที่มีผลต่อการแสดงออกทางพฤติกรรม
วัตถุประสงค์นี้ผู้เรียนจะได้สำรวจความกลัวของตนเองต่อการให้การดูแลรักษาพยาบาลผู้อยู่ร่วมกับเชื้อเอชไอวีผ่านการทำ exercise รวมทั้งเรียนรู้ผลกระทบของความกลัวเหล่านี้ต่อพฤติกรรม
แบบทดสอบ (6): สำรวจความกลัวในใจ
ให้ผู้เรียนเลือกภาพใบหน้า (4 ระดับ: ไม่กลัว กลัวเล็กน้อย กลัวปานกลาง และกลัวมาก) ที่ตรงกับระดับความรู้สึกกลัวของตนเองที่สุด เมื่อต้องให้การดูแล รักษา พยาบาลผู้อยู่ร่วมกับเชื้อเอชไอวีในสถานการณ์ต่าง ๆ ดังต่อไปนี้
1. พูดคุยในห้องตรวจ
2. ตรวจร่างกาย
3. วัดสัญญาณชีพ
4. ทำแผล
5. เจาะเลือด
6. ทำคลอด
7. อาบน้ำให้ผู้อยู่ร่วมกับเชื้อเอชไอวีที่มีตุ่มคันตามตัว
8. ขูดหินปูด/อุดฟัน
9. ผ่าตัด/ช่วยผ่าตัด
10. รื้อผ้าปูเตียงที่สกปรกออกจากเตียงของผู้ป่วย
เมื่อสิ้นสุด Exercise 3 ผู้บรรยายทำการสรุปประเด็นและเน้นย้ำว่า:
บรรยาย (10): สรุปแบบทดสอบที่ 6
เนื้อหา: ความกลัวเป็นเรื่องปกติ เป็นเรื่องเข้าใจได้ ไม่ได้เป็นเรื่องผิดที่รู้สึกกลัว สิ่งสำคัญคือผู้เรียนต้องตระหนักรู้ความรู้สึกตนเอง ควบคุมการแสดงออก รวมทั้งหาวิธีการป้องกันตนเองจากการติดเชื้อเอชไอวีโดยไม่ไปตีตราและเลือกปฏิบัติต่อผู้อยู่ร่วมกับเชื้อเอชไอวี
ใบรับรอง/Certification: